Amaç, Normalleşen Türkiye'de Kaos Üretmek

Amaç, Normalleşen Türkiye'de Kaos Üretmek

Gaziantep’te yapılan ‘Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı’nda başörtülü öğrencilerin içeri alınmamasına tepki gösteren Mazlumder...

Gaziantep'te yapılan 'Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı'nda başörtülü öğrencilerin içeri alınmamasına tepki gösteren Mazlumder Gaziantep Şube Başkanı Abdurrahim Çelik, Savcıları ve İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nü sorumlular hakkında inceleme başlatmaya davet etti. Çelik, siyasilere de seslenerek, 28 Şubat'ın getirdiği başörtüsü yasağının kaldırılmasını istedi. Çelik, ayrıca yasağın hukuki olmadığını, ısrarla yasağı sürdürme çabası içinde olanların amacının 'kaos' üretmek olduğunu belirtti.

İşte Mazlumder Şube Başkanı Abdurrahim Çelik tarafından yapılan açıklama:

Gazikent İMKB İlköğretim Okulu'nda Devlet Bursluluk Sınavı'na başörtülü olan 9'cu sınıf öğrencilerinin ilk başta sınava alınmaması, Şehitkamil İlçe Milli Eğitim Müdürü'nün müdahalesiyle ancak 1 saat sonra sınava dahil edilmeleri tam bir skandaldır. Normalleşme yolunda atılan adımların önüne set çekmektir. Sadece bir inanç ve özgürlük karşıtlığı değil 'kaos' üretmek için yasakçıların izlediği bir metottur. Kaostan yana olan yasakçıları kınıyorum.

Hayat standartları açlık ve yoksulluk rakamlarının çok gerisinde olan ailelerin çocuklarının sınava geç alınması, sadece 40 dakika gibi kısa sürede sorulara cevap vermelerinin istenmesinin telafisi yoktur. Sınava gelen öğrencileri dışarı çıkartanlar açıkça suç işlemiştir. Hukuki olmayan tamamen keyfi bir adım atmışlardır. Bu adım karşısında cumhuriyet savcılarını göreve davet ediyorum. İl Milli Eğitim Müdürlüğü' de disiplin kurallarını ihlal eden memurlar hakkında işlem yapmalıdır. Kimsenin ayrımcılık yaparak ülkenin huzurunu bozmaya ve çocuklarımızın hayallerini yıkmaya hakkı yoktur.

Ayrımcılık aracı olarak kullanan başörtü yasağının artık sorun olmaktan çıkartılması için siyasilerden ciddi adımlar bekliyoruz. 28 Şubat'ın getirdiği başörtüsü yasağının kaldırılması siyasilerin boynunun borcudur.